BiznesPrezentacje

Analiza publiczności TEDxYouth@Kraków

W niedzielę odbędzie się konferencja TEDxYouth@Kraków. Wydarzenia tego typu śledzę już od dawna. Zawsze chciałem w nich uczestniczyć jako mówca, więc niesamowicie się jaram tym wszystkim. Na trzy i pół dnia przed wystąpieniem powtarzam sobie moją prezentację w każdej wolnej chwili: gotując obiad, biorąc prysznic, jadąc autobusem.

TEDxYouth jest specyficzną odmianą tego typu konferencji. Dlaczego? Bo jego publiczność stanowią uczniowie liceów, gimnazjów i studenci pierwszych lat. Ludzie wciąż jeszcze niewiele młodsi ode mnie. Z drugiej jednak strony jest to rodzaj grupy, przed którą nigdy dotychczas nie przemawiałem. Nowe wyzwanie, BARDZO ciekawe. Grupa na pewno wymagająca, ciekawa, stojąca przed bardzo ważnymi wyborami. O czym będę do nich mówił? Właśnie o wyborach, a konkretniej o poszukiwaniu swojej pasji i podążania swoją drogą.

Analiza publiczności

Jedną z najważniejszych rzeczy, które mówca musi wykonać podczas swojej prezentacji jest dostosowanie. Gdy przemawiasz nie możesz myśleć o sobie. Nie Ty jesteś najważniejszy. Musisz wsłuchać się w ludzi, reagować na ich potrzeby, zaopiekować się nimi. Stać się dla nich z jednej strony autorytetem, z drugiej ? przyjacielem. Bez odpowiedniego przygotowania takie dostosowanie nie jest możliwe. Przygotowanie z kolei nie kończy się na napisaniu prezentacji (mimo, że już dawno nie pisałem pełnego wystąpienia, to postanowiłem spisać od pierwszego do ostatniego słowa). Aby dobrze dostosować się do Twojej publiki musisz przeprowadzić jej analizę.

Publiczność TEDxYouth@Kraków przeanalizowałem jakiś czas temu. Dzisiaj podzielę się tą analizą z Tobą.

Na widowni będzie obecna spora grupa osób. Konferencja będzie miała miejsce w Wyższej Szkole Europejskiej, w auli. Duże miejsce, w którym może usiąść kilkaset osób. Osób w wieku 16-21 lat, więc ludzi młodych.
TEDxYouth@Kraków - czy tak będzie wyglądała moja publiczność :D? Oby!

Na sali nie będzie wielu studentów, więc raczej odpuszczę sobie przykłady, które będą dotyczyły studenckiego życia. Akademiki, stancje ? to nie jest jeszcze to, czego zasmakowali, więc posłużę się innymi historiami.

Język, przykłady, autorytety

Na przykład takimi, które dotyczą autorytetów. Opowiem o osobach, które rozpoczęły swoje działania będąc mniej więcej w wieku moich słuchaczy. Przytoczę opowieści o ludziach, którzy zapisali się na kartach historii, ale nie tylko. Odwołam się także do kilku przykładów wziętych z życia mojego i moich znajomych.

Rozmawiając z ludźmi będę używał języka prostego, młodzieżowego. Jakiego jeszcze? Na pewno nie będę przejmował się słowami typu ?spoko?, ?fajnie, fajnie?. Tutaj nie trafia wyrafinowany język angielskich lordów. Chcę przekazać ciekawą ideę w taki sposób, żeby wywołać efekt i być zrozumianym.

Jakie mają potrzeby Ci ludzie? Są młodzi, stoją przed różnymi wyborami, pewnie jeszcze nie wszyscy wiedzą, co chcą w życiu robić (większość ludzi nie wie, co chce w życiu robić, więc takie założenie jest dość bezpieczne). Zobaczymy, czy mi i pozostałym prelegentom uda się im pozytywnie namieszać w głowach.

Zostały trzy dni. Nie powiem, żebym nie był zestresowany. Myślę, że będzie naprawdę fantastycznie, ale gdzieś z tyłu głowy mam zapisaną potrzebę, że chcę, żeby wyszło świetnie. Zresztą, stres powinien towarzyszyć przed każdym wystąpieniem. Bo to znaczy, że Tobie zależy na tych ludziach. A jeśli Ci na nich zależy, to na pewno będziesz dawała z siebie wszystko!

Podziel się wpisem:

Tags: